在六年级的学习阶段，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。特别是百分数的应用，是孩子们在数学学习中的一个重要环节。**将围绕六年级百分数二练习题，提供一些实用的解题技巧和策略，帮助孩子们更好地掌握这一内容。

一、百分数概念回顾

1.百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。

2.百分数的分子表示部分，分母表示整体，通常用符号“%”表示。

二、百分数计算方法

1.计算一个数的百分之几，可以将这个数乘以相应的百分数。

2.计算一个数是另一个数的百分之几，可以将两个数相除，然后乘以100%。

三、百分数应用题解答技巧

1.理解题意：仔细阅读题目，明确题目要求求解的百分数。

2.分析数据：找出题目中的关键数据，如整体数量、部分数量等。

3.选择合适的方法：根据题目类型，选择合适的计算方法。

四、典型百分数二练习题解析

1.题目：一个班级有40人，其中女生占60%，求男生人数。

解答：男生人数=总人数×(1-女生所占比例)=40×(1-60%)=40×40%=16人。

2.题目：一本书的原价是50元，打折后售价是原价的80%，求打折后的售价。 解答：打折后的售价=原价×打折比例=50元×80%=40元。

五、提高解题效率的方法

1.熟练掌握百分数的基本概念和计算方法。

2.做题时，注意观察题目中的关键词，如“原价”、“现价”、“折扣”等。

3.做题后，及时经验，找出自己的薄弱环节。

六、实战演练

1.题目：一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，求长方形的面积占周长的百分比。

解答：面积=长×宽=10厘米×8厘米=80平方厘米；周长=2×(长+宽)=2×(10厘米+8厘米)=36厘米；面积占周长的百分比=(面积÷周长)×100%=(80平方厘米÷36厘米)×100%≈222.22%。

通过**的讲解，相信大家对六年级百分数二练习题有了更深入的了解。掌握好百分数的计算方法和应用技巧，对于提高数学成绩和解决实际问题具有重要意义。希望孩子们在今后的学习中，能够灵活运用所学知识，不断提高自己的数学能力。