德育工作是小学教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。为了在新学期更好地开展德育工作，以下是一份针对小学第一学期的德育工作计划，旨在帮助学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。

一、德育工作目标

1.培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观。

2.提高学生的自律意识，养成良好的行为习惯。

3.增强学生的集体荣誉感，培养团队协作精神。

二、德育工作内容

1.开展问题教育活动，如“爱国主义教育”、“诚信教育”等。

2.加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。

3.开展心理健康教育，**学生心理健康。

4.举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。

三、德育工作方法

1.采用课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，让学生在实践中感受德育教育。

2.注重师生互动，**学生的个性化需求，因材施教。

3.家校共育，加强与家长的沟通，形成教育合力。

四、德育工作实施步骤

1.制定德育工作计划，明确工作目标和内容。

2.开展德育教育活动，组织各类问题班会、讲座等。

3.定期进行德育工作调整工作策略。

五、德育工作评价

1.**学生的道德行为表现，定期进行评价。

2.结合学生自评、互评、教师评价等方式，全面了解学生的德育状况。

3.对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对存在的问题及时进行纠正。

六、德育工作特色

1.结合学校实际情况，开展特色德育活动，如“志愿服务活动”、“环保教育”等。

2.邀请优秀校友、专家学者等参与德育工作，为学生提供更多学习机会。

3.加强与社区、企业的合作，拓宽德育工作渠道。

七、德育工作创新

1.运用新媒体技术，开展线上德育教育，如微信公众号、校园网站等。

2.举办德育创新大赛，鼓励学生发挥创意，为德育工作注入新活力。

3.建立德育工作评估体系，定期对德育工作进行评估和改进。

八、德育工作保障

1.加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养。

2.加大德育工作经费投入，确保德育活动顺利开展。

3.建立健全德育工作制度，保障德育工作有序进行。

九、德育工作预期效果

1.学生道德素质得到提高，形成良好的行为习惯。

2.学生的心理健康状况得到改善，提高生活质量。

3.学生的综合素质得到全面提升，为未来人生奠定坚实基础。

十、德育工作 本学期德育工作取得了显著成效，学生的道德品质、行为习惯和综合素质得到明显提高。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新德育工作方法，为学生的全面发展贡献力量。

十一、德育工作展望 新学期，我们将以更高的标准、更严格的要求，继续推进德育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。