在当今社会，尊师重教是我们中华民族的传统美德，也是构建和谐校园、传承文化的重要途径。为了进一步加强学生对老师的尊敬与敬仰，提升班级的凝聚力和向心力，以下是一份关于“尊师重教问题班会”的教案，旨在帮助教师有效地开展班会活动，引导学生树立正确的师生观。

一、班会问题：尊师重教，共筑和谐校园

二、班会目标：

1.帮助学生树立正确的师生观，增进师生感情。

2.提高学生的道德素养，弘扬尊师重教的传统美德。

3.增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围。

三、班会准备：

1.教师准备：搜集关于尊师重教的素材，如名言、故事等。

2.学生准备：提前了解尊师重教的意义，分享自己的感受和体会。

四、班会过程：

1.开场白（5分钟） 教师简要介绍班会问题，强调尊师重教的重要性。

2.名言分享（10分钟） 教师展示关于尊师重教的经典名言，引导学生思考。

3.故事讲述（15分钟） 教师讲述关于尊师重教的真实故事，让学生感受尊师重教的魅力。

4.学生分享（20分钟） 学生分享自己对尊师重教的看法，以及在学习生活中遇到的感人瞬间。

5.小组讨论（15分钟） 学生分组讨论，如何践行尊师重教，为班级和谐共处献计献策。

6.发言（10分钟） 教师班会内容，强调尊师重教的意义，并鼓励学生在日常生活中践行。

通过本次问题班会，学生们对尊师重教有了更深刻的认识，纷纷表示要将尊师重教的传统美德传承下去。相信在师生共同努力下，我们的班级会更加和谐、团结，共同成长。

这份教案旨在帮助教师开展尊师重教问题班会，通过多种形式的教育活动，引导学生树立正确的师生观，弘扬尊师重教的传统美德，为构建和谐校园贡献力量。